|
|||||||
| ÍÎÂÎÑÒÈ ÁÈÀÒËÎÍÀ Ïóáëèêàöèÿ ïîñëåäíèõ íîâîñòåé áèàòëîíà |
| Îòâåòèòü |
Ïåðåéòè ê íîâîìó
|
|
|
#1 |
|
Ýêñïåðò
|
Íåìåöêèé áèàòëîíèñò Ñèìîí Øåìï ñåãîäíÿ ïîáåäèë â ãîíêå ïðåñëåäîâàíèÿ íà ýòàïå Êóáêà ìèðà â Àíòõîëüöå.
Ó Øåìïà ýòî ïÿòàÿ ïîáåäà â êàðüåðå, âòîðàÿ ïîäðÿä íà ýòàïå â Àíòõîëüöå. Âñåãî ó íåìöà – 10 ïîäèóìîâ (5-5-1). Âòîðûì ñòàë àâñòðèåö Ñèìîí Ýäåð. Äëÿ íåãî ýòî 13-å ïîïàäàíèå â ïðèçû íà Êóáêå ìèðà (2-7-4). Ðîññèÿíèí Åâãåíèé Ãàðàíè÷åâ çàíÿë òðåòüå ìåñòî, òåïåðü â åãî àêòèâå 11 ïîäèóìîâ (1-5-5). |
|
|
Öèòàòà |
|
|