|
|||||||
| ÍÎÂÎÑÒÈ ÁÈÀÒËÎÍÀ Ïóáëèêàöèÿ ïîñëåäíèõ íîâîñòåé áèàòëîíà |
| Îòâåòèòü |
Ïåðåéòè ê íîâîìó
|
|
|
#1 |
|
Ýêñïåðò
|
Íîðâåãèÿ âîçãëàâëÿåò ìåäàëüíûé çà÷åò Êóáêà ìèðà ïîñëå òðåòüåãî ýòàïà, êîòîðûé çàâåðøèëñÿ ñåãîäíÿ âî ôðàíöóçñêîì Àíñè.
Ó Ðîññèè ïÿòü ìåäàëåé: ñåðåáðî Àëåêñàíäðà Ëîãèíîâà â ïàñüþòå è ñåðåáðî æåíñêîé êîìàíäû â ýñòàôåòå â Õîõôèëüöåíå, áðîíçîâûå ìåäàëè Àëåêñàíäðà Ëîãèíãîâà è Ñâåòëàíû Ìèðîíîâîé â ñïðèíòàõ â Õîõôèëüöåíå, à òàêæå áðîíçà Ìàòâåÿ Åëèñååâà â ñïðèíòå â Ýñòåðñóíäå. Êóáîê ìèðà ïî áèàòëîíó Ìåäàëüíûé çà÷åò Ïîñëå 3-ãî ýòàïà 1. Íîðâåãèÿ – 23 (13-6-4) 2. Èòàëèÿ – 5 (3-1-1) 3. Ôðàíöèÿ – 13 (2-6-5) 4. Ãåðìàíèÿ – 3 (1-2-0) 5. Øâåöèÿ – 5 (1-1-3) 6. Ðîññèÿ – 5 (0-2-3) 7. Øâåéöàðèÿ – 3 (0-1-2) 8. Óêðàèíà – 1 (0-1-0) 9. ×åõèÿ – 2 (0-0-2) Ñáîðíàÿ Ðîññèè: <strong> |
|
|
Öèòàòà |
|
|