|
|||||||
| ÍÎÂÎÑÒÈ ÁÈÀÒËÎÍÀ Ïóáëèêàöèÿ ïîñëåäíèõ íîâîñòåé áèàòëîíà |
| Îòâåòèòü |
Ïåðåéòè ê íîâîìó
|
|
|
#1 |
|
Ýêñïåðò
|
Àâñòðèéñêàÿ áèàòëîíèñòêà Ëèçà Òåðåçà Õàóçåð âûèãðàëà ãîíêó ïðåñëåäîâàíèÿ íà ýòàïå Êóáêà ìèðà â Ýñòåðñóíäå. Äëÿ íåå ýòî øåñòàÿ ïîáåäà â êàðüåðå è 13-é ïîäèóì (6-3-4).*
Âòîðîå ìåñòî â ãîíêå çàíÿëà Ñóâè*Ìèíêêèíåí èç Ôèíëÿíäèè. Îíà â ïÿòûé ðàç ïîïàëà íà ïüåäåñòàë (1-1-3). Òîï-3 çàìêíóëà øâåäêà Àííà Ìàãíóññîí – ó íåå ÷åòâåðòûé ïîäèóì â êàðüåðå íà ÊÌ*(1-1-2). |
|
|
Öèòàòà |
|
|