|
ÍÎÂÎÑÒÈ ÁÈÀÒËÎÍÀ ÊÀÆÄÛÅ 5 ÌÈÍÓÒ Ïóáëèêàöèÿ ïîñëåäíèõ íîâîñòåé áèàòëîíà |
Îòâåòèòü |
![]() |
![]() |
#1 |
Ýêñïåðò
|
![]()
Èòàëüÿíñêàÿ áèàòëîíèñòêà Äîðîòåÿ Âèðåð ñåãîäíÿ íà ïåðâîì ýòàïå Êóáêà ìèðà â Ýñòåðñóíäå âûèãðàëà èíäèâèäóàëüíóþ ãîíêó.
Ýòî ïåðâàÿ ïîáåäà â êàðüåðå Âèðåð è ïåðâîå ïðèçîâîå ìåñòî â èíäèâèäóàëüíûõ ãîíêàõ. Îíà ïÿòü ðàç ïîïàäàëà íà ïîäèóì íà Êóáêå ìèðà (1-2-2). Êðîìå òîãî, ýòî ïåðâàÿ ëè÷íàÿ ïîáåäà äëÿ æåíñêîé ñáîðíîé Èòàëèè ñ 2000 ãîäà.  ÿíâàðå 2000-ãî â Ðóïîëüäèíãå ñïðèíò âûèãðàëà Íàòàëè Ñàíòåð. Ôðàíöóæåíêà Ìàðè Äîðåí Àáåð çàíÿëà âòîðîå ìåñòî – ó íåå 13-é ïîäèóì íà Êóáêå ìèðà (2-4-7). Óêðàèíñêàÿ áèàòëîíèñòêà Åëåíà Ïèäãðóøíàÿ â 6-é ðàç ïîïàëà â ïðèçû (1-2-3). |
![]() |
Öèòàòà |
|
|