Òðåíåð ñáîðíîé Ðîññèè ïî ëûæíûì ãîíêàì Åãîð Ñîðèí îöåíèë âûñòóïëåíèå áèàòëîíèñòà
Êàðèìà Õàëèëè íà ëåòíåì ÷åìïèîíàòå Ðîññèè ïî áèàòëîíó.*
Õàëèëè ëåòíþþ ïîäãîòîâêó ïðîâîäèò ñ ðîññèéñêèìè ëûæíèêàìè.*
«Â èíäèâèäóàëüíîé ãîíêå îöåíþ íà òðè ñ ïëþñîì. Ïîëîæèòåëüíûé ìîìåíò, ÷òî ýòî ëó÷øå, ÷åì â ïðîøëîì ãîäó. Íàñòðàèâàëèñü íà ôèíèø â ïðèçàõ, ïîýòîìó íå îòëè÷íî.
 ôèçè÷åñêîì ïëàíå îí äîáàâèë ïîðÿäêà 2-3 êã. Ïî ñêîðîñòè áûë íà ÷åòâåðî÷êó – øåñòîé èëè ñåäüìîé õîä, íåáîëüøîé øàæîê ñ ïðîøëûì ãîäîì åñòü.
Ïëàòèò ëè ìíå êòî-òî çà ðàáîòó ñ Õàëèëè? Íåò. Ìíå ïëàòèò Ìèíèñòåðñòâî ñïîðòà, à Êàðèì ÷ëåí íàöèîíàëüíîé êîìàíäû. Ïîíÿòíî, äðóãîé âèä ñïîðòà, íàâåðíîå, íå ìîÿ îòâåòñòâåííîñòü.
Ìîæåò, ÿ íå îáÿçàí ýòî äåëàòü, íî ÿ ïî-äðóãîìó ê ýòîìó îòíîøóñü: ñïîðòñìåí ãîòîâèòñÿ ê ×Ì, Îëèìïèàäå – ýòî ìîòèâèðóåò â ïåðâóþ î÷åðåäü», – ñêàçàë Ñîðèí â ýôèðå
«Ìàò÷ Ò».*